2010年10月14日 星期四

有關晚自習的爭議之二

晚自習的爭議其二是

開學後9/21的第一次導師會報
有導師反映
校方即校長
不應該"一意孤行"
要求所有導師和行政人員
輪值晚自習

當日個人即給於回應
但到目前似乎有導師
還是無法理解並同理
輪值晚自習的措施

個人的看法是
1.為了學生,大家一起來,正濱的老師都是很有教育愛的,相信老師額外的陪伴,一定會讓孩子們感受到溫暖與愛。
2.經過安排與統計,一個學期四個月中,行政輪值三次,導師一至二次。
3.協助晚自習的立意,是提供學生另一個良好的學習環境。
4.若同仁表示不方便,會安排校長或其他同仁協助。
5.沒有收錢、沒有上課,就是沒有違法。
6.若是因為沒有事先徵得同仁同意,是個人天真的以為,為了學生沒有同仁會不願意犧牲一兩個晚上的。若是讓老師感覺沒有受到尊重,是校長的表達不好,在此再次邀請各位。
7.事後,為感謝輪值同仁的辛勞,可補休4小時。另外家長會,為表達對輪值同仁 的謝意,也另外提供一個便當折現。

另外也有同仁表達
1.行政同仁願意一起與導師照顧學生是很棒的,學生若有好的表現,學生與家長最感謝的是導師,其次才是行政人員!
2.行政同仁同時也表達支持一學期輪值3個晚上,我相信導師們也樂意留下1-2個晚上陪陪孩子。
3.學生有良好的生活及學習習慣,也有助於導師的班級經營。
4.為了我們這一群正濱的寶貝,老師們這樣的犧牲應該是值得的。
5.平時大家都已經留到六七點了,為了給孩子們一個良好的學習與自習環境,大家多留一會,就可以給學生多一點晚自習的時間!

有關晚自習的爭議之一

有關晚自習的爭議
出現了兩個

其一是關於體育班留晚自習
其二是拜託老師協助留晚自習

兩年前
體育組、體優組和教練們
基於學生應學業和體育兼顧的考量下
讓三個體育班都留晚自習
由他們來監督
結果成效不彰

檢討原因有二
1.教室分散於兩個樓層,管理不便
2.每個人每星期要留一天,人力很吃緊

98學年度上任後
我苦口婆心希望體育班的孩子們
要參加寒假輔導課
不然
平日都在練習或比賽
上課的時間已經很少
若不利用寒暑假多複習
那即使保送上好學校
恐怕也
無法順利高中畢業

寒假時
因沒有太強力要求
所以成效不彰

放暑假前
就多管齊下
請導師宣導
請教練幫忙說服
也自己下海告訴體育班的孩子
要上寒暑輔的原因

如果是經濟因素
不要煩惱
學校不會讓想讀書的孩子
沒有機會

上暑假輔導課的同學增加了
而且
體優組也發現
來上輔導課的同學
到校練球或練田徑的出席率
也會跟著正常

這些正面的現象
增強我的信心

經過開學第一周的星期五
學校第一次單獨召開的體育班親職座談會
我確定家長們都肯定學校嘗試
將體育班同學留晚自習的用心

因此
就大膽的要求
體育班的孩子們
練完球練完田徑
就要到圖書館自習

經過一個多月的觀察
發現
強制體育班孩子留晚自習的問題與爭議
遲遲無法解決

原因有
1.練習結束的時間不一,但大多六點以後
2.有外縣市的同學,須提早離開
3.心有不願的同學,東張西望

這些因素造成
1.進圖書館時不定時的干擾已安定的同學
2.輪值老師須多花心力管秩序
3.提早離開的同學讓人心惶惶
4.東張西望的同學影響自願者

這些問題
在一開始留晚自習的第一天就浮現了
所以建江主任連續留了快2個星期想協助解決問題
教務處與輔導處針對此一問題討論多次

甚至曾有一晚
除了輪值的行政同仁
個人、教務主任及輔導主任
也都特意留下來觀察問題所在
想集思廣益解決問題

原本想請體育班的孩子
就各自留在原班
但因為無法再有額外的人力來陪伴學生
所以就先將此想法擱置
想先再觀察看看

經過這段時日的觀察與思考
決定採取折衷的辦法

體育班的孩子須接受學校的規定
在晚自習犯規三次
如走動、遲到...等
就須退出
不再硬是要把所有體育班的學生
留在圖書館

或許這樣的應對措施
會提升目前晚自習的品質

待續

10.02第一學期親職座談後的迴響之一

親職座談結束後當日晚間
漏接一通電話

那是一通重要的電話
主要是新生家長對學校老師
教學方法的看法

電話中家長表達的主要事項是
考試訂正太多次
會影響孩子準備次日考試的時間
而形成惡性循環
更甚之
家長將這樣的惡性循環
歸咎於老師的教學十數年一成不變

這樣的電話
讓我思索甚久
因為不善言辭的自己
若是貿然提出家長的看法
很可能會打擊老師的信心

兩難之中
以急事緩辦
緩事急辦的原則來面對

在兩星期一次的主任會報中
提出家長的觀點
徵求大家的看法

經過多方討論
得出初步結論
就是
個案處理

所謂個案處理的意思是
去深入了解孩子的困難何在

後來才明白到一個癥結點
孩子手指的小肌肉無力
所以寫字很慢
也因此
對於任課老師要求
80分以下的錯誤訂正二次
會無法如期完成

待續

10.02第一學期親職座談

隔了快八九年
親職座談又在一次定在假日
會作此改變
是因為聽到家長的心聲

以前為了同仁的方便
都將親職座談定在上學日的晚間
所以能參與的家長不多

這個學年
決定做個小小的修正
彼此互相遷就一下

第一學期就定在假日
第二學期就定在上學日晚上

小小的改變
麻煩同仁犧牲一次的周六上午
得到的回饋是很大的

當日
來了兩位意外之客
那是基隆海事的主任們
以前
基隆海事離我們多遙遠啊
這次感覺好親近喔
























2010年10月11日 星期一

0916家長會的第一次

中秋節過了快一個月
家長會今年第一次
至少是在十四年記憶中
第一次
家長會擁抱低收入家庭的學生
也是學校的第一次

當日除了
"琦美小點心"致贈的中秋點心外
學校也為每位同學小小的準備了一顆柚子
鄭明珠會長也貼心的送同學一盒內裝兩支原子筆的筆盒

看到同學靦腆的神情
思索著
明年應該如何
讓他們更自在
讓孩子更能感受到溫暖

謝謝鄭明珠會長
謝謝于副會長
謝謝提議的素貞副會長


2010年10月5日 星期二

0924市級性平會在正濱

每三個月一次的市級性平會
是非常慎重的
第三次的市級性平會
在正濱國中辦理
在輔導室主導下
各處室都共同參與此一盛會

990924
不僅是第三次的市級性平會
更是武崙國中發生後山坡崩塌的那一天

當日市長雖然急著到武中勘災
但因為市級性平會的重要性
就先到正濱來

市級性平會的出席的委員
都是重量級的
除了市長
如副市長、教授、律師、教育處處長及各科科長、督學
社會處、家庭教育中心、婦幼隊...等等