潛能開發班

潛能開發班
就是高關懷

那樣的新名詞
是翠卿主任的體貼與創意

翠卿主任想
不要把孩子給標籤了

所以就想了一個
正面積極又響亮的名稱

孩子們第一次的作品
真的很好吃

我一下就啃光了
真好吃

09.28教師節

有腦筋急轉彎問----
9.28是教師節
那10.28是什麼日子?

校內也

 















校外是.....

 20年的麗利老師和我

 淑蓉老師是十年的年輕老師

 和瑪陵國小的柔姝校長是好夥伴

告訴自己
明年的教師節一定要不一樣

09.06的教訓

開學的第二個星期
正想著應該是進入穩定期的開始
怎知
就在升旗前
學務主任麗靜主任告知
導師室遭竊

進到辦公室
映入眼簾的不是想像中的亂
但聽在耳朵的是龐大的財物損失數字
被竊現金近六萬元、筆電一台、數位相機一台

檢討原因
1.保全公司的保全設計有疏漏
2.老師們對學校的辦公室太放心
3.工地施工的長樓梯沒放好，讓竊賊有機可趁
4.監視器的錄影設備在8月16斷電後，忘了重新啟動

經過報案、通知保全公司及校安通報
行政程序都完備了
但財物損失僅有筆電可獲賠償

事後
針對導師室
進行保全的加強
增設紅外線的感應器
也再次提醒導師們

志洋主任紀念網站成立

志洋主任於民國九十二年八月一日的
九十二學年度進入正濱國中
當時是雅珍擔任學務主任的第二學期

在教評會上
時任正濱國中校長的吳坤山校長
給了我一個眼色
要我接下去問問題
我那時才遲鈍的明白
吳校長屬意眼前這位有豐富社會經驗的
志洋主任擔任生教這個艱鉅的工作

與志洋主任一起並肩作戰的那兩年
是我行政工作上最輕鬆如意的一段時間
因為志洋主任把校內校外有關於學生所有的事物
都處理得好好的
所以我轉任補校主任時
志洋主任理所當然的
成為全校師生最為倚重的學務主任

志洋主任對正濱師生的付出
使接任校長的池麗菁校長
說過一句令人動容的話
池校長曾說過"正濱和我都不能沒有他"

九十七學年度調任教育處
偶爾回到學校時
看到志洋主任變瘦、變白
還替他瘦身有成變年輕而感到高興
怎知當時已是身體在向他抗議

志洋主任因為心懸學校
所以沒有馬上聽從校護田姐的勸導
即時去接受更精密的檢查
因此九十八年三月時就開始請假

九十八年九月開學日
志洋主任雖身形已瘦弱許多
但仍已過人的意志力到校接任補校主任工作
在會議中對己念侃侃而談

九十八年十月
已稍有秋意
志洋主任雖有強韌的意志力
但仍須在家休養

九十九年八月三十日
下午在滂沱大雨中
池校長、慧玲主任、建江主任、彥慧主任和我
前往榮總探望住院的志洋主任

在病榻前
喚著"志洋主任、志洋主任"
希望志洋主任能知道
正濱的師生都期待他
趕快打敗病魔
趕快回到學務主任的崗位上

九十九年八月三十一日
開學日的第二天
接到大嫂的電話
說志洋主任已於凌晨三時
離開他最愛的家人
也告別他最掛念的學生

志洋主任
請在天上免除病痛後
繼續守護著家人和學生吧!

http://210.240.26.131/jiyang/

0825-27賺很大文學營

賺很大
不是誇飾法
是真的

因為校長說
雅晴老師在校外的行情很高
一天要快1萬元
所以要珍惜這三天的時間
因為這次老師是無償、自發性的
為我們設計這三天的課程

其實這三天有些事我絕對不會忘記
例如
第一天下午
我們分組
然後推派一位代表參加牌卡測驗

我說我不會忘記是因為
那天
我那一組有人的心事被老師說中而哭了

0814雅晴老師帶我們去看戲

今天(99.08.14)真是個好日子
因為.....
爸爸很放心的把我交給雅晴老師

雅晴老師要帶我們去看戲
看黃春明老師的"小李子不是大騙子"

好好看喔

更好看的是

我們還看到美青阿姨

我們來不及從樓上跑下來和他合照

後來....

後來

我們就去看旁邊黃春明老師的畫展

結果....

我們竟然看到

美青阿姨

耶!

我們和美青阿姨

一起聽黃老師的解說

可惜

阿姨旁邊的帥哥哥

都不笑也不讓我們靠得太近

不過沒關係

我們有跟黃老師合照喔

感動

看著讀者的回應
我忍不住哭了
我真的不禁熱淚盈眶

因為我竟然不知道有那一群孩子
因為我深刻的感受到回應者的鼓勵、期許
因為我真的太感動了

那種感動是莫名的
就像努力了很久的笨小孩
就像在黑暗中摸索良久後看到的微光

那種感動是久久不去的
我的淚又滴下了.........


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正濱的孩子是怎樣的孩子？或許活潑、或許調皮、或許也有認真的一面是沒被發現的。

5月15日起至8月15中正區圖書館開放到晚間九點，剛開始沒人知道，館內總是冷冷清清，到的6月份來看書、準備考試的人變多了，好幾天下來總有一群坐在大約同樣位子的孩子，他們討論著功課，互相督促著彼此，總是在休館前才離開，他們不是誰，正是正濱的孩子。

正濱圖書館位於祥豐市場二樓，開館也有6、7年了，很高興的是看到越來越多正濱的孩子會去利用圖書館，不管是在那寫功課、溫書、閱讀還是看漫畫。很少人會知道他們在二樓努力著，他們跟學長姐一樣利用時間充實自己。

正濱的孩子是怎樣的孩子？或許活潑、或許調皮、但他們認真的一面是需要慢慢被發現的。